APLICACIONES TECNOLÓGICAS EN EDUCACIÓN
La incorporación de las nuevas tecnologías a los entornos escolares, nos abre una gran posibilidad para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje y esto conlleva a genera cambios organizacionales, digitales, tecnológicos y de conocimiento, implementación y lograr potenciar las competencias digitales de los docentes y los alumnos.
Conclusión
Bajo esta nueva modalidad de trabajo y estudio a distancia como alumnos de la maestría nos encontramos en diferentes partes de la República, y siendo una de las ventajas el realizar trabajos colaborativos a distancia, como equipo determinamos trabajar con el programa de CANVAS, para realizar esta infografía, todos contamos con acceso a internet y pudimos trabajar de manera colaborativa, es una herramienta de fácil acceso, uso creativo y cuenta con materiales y apoyos gráficos de libre uso, a su vez que nos permite insertar imágenes. No es necesario ser un profesional de diseño. Una de las limitaciones podría ser pagar un costo por uso de algunas imágenes o videos y que en ocasiones no es compatible con los navegadores.
Otra de las ventajas es que permite publicar el contenido que se diseña en tus paginas de redes sociales u obtener el enlace para publicarlos como en esta ocasión este blog de educación. En donde buscamos que la información que se presenta sea llamativa, creativa y genere un impacto al lector.
Saludos compañeros y agradeceré sus observaciones y comentarios.
COMPAÑERA MARÍA DOLORES HERNÁDEZ
ResponderEliminarPara realizar la retroalimentación del trabajo que realizaron en colaborativo tu equipo y tú, considero brindar algunas aportaciones o ideas que surgieron al leerles.
Se me hizo bastante interesante, como fue el acomodo de la información, o sea, me agrado bastante, me dio la impresión de que leía un periódico, no sé si esa era la idea, pero me fascino, así como los elementos visuales que consideraron fueron ideales como complemento.
Respecto a la parte del contenido, me detuve un poco a recuperar algunas cosas para poderles aportar, y es lo siguiente:
De las ventajas didácticas, consideraron la no presencia, esto, se me hace muy dual, es decir, por un lado entiendo que es mucho más fácil no estar presente físicamente hablando en una sesión de trabajo o clase, el poder estar en otro espacio geográfico u otro; pero, también considero que la presencia puede considerarse virtual por ejemplo, y esto, puede entenderse diferente, creo que ahí lo ideal puede ser que es el concepto presencialidad, puede ser usado con otro, o explicar que se refiere a la presencia física literalmente. Me llamo mucho la atención esto, porque yo también lo había considerado de ésta forma, pero después analicé y caí en cuenta de lo que te comento.
Caigo en cuenta, de que muchas veces lo simple u obvio, de pasa por alto y ustedes lo recuperaron en la parte de requisitos técnicos necesarios, la luz, pues lamentablemente en algunas escuelas, esto aún es un obstáculo para el tránsito hacia el uso de TIC; triste, pero, tan real. Creo que el ponerlo ahí en su infografía lo pone en el plano y nos hace conscientes al respecto.
Compañera, tienen algunos errores de dedo (omisión e intercambio de letras y una que otra falta de ortografía), eso pasa mucho al momento de estar escribiendo, al menos a mí siempre me pasa, hasta digo que tengo dislexia digital, a modo de burla hacia mí, pero, una estrategia es que lo puedo poner en un procesador de texto como Word, y ahí al marcarme los errores, puedo darme cuenta de esto, otra estrategia, es darle una lectura final al producto y ahí se da uno cuenta de cosas que se pueden corregir en el momento, espero que esto, no demerite su esfuerzo.
Espero que esto apoye al proceso que llevamos de aprendizaje, es un gusto poder poner de manifiesto mis ideas y aportaciones.
Buen día, agradezco tus comentarios y observaciones, las cuales tomo en cuenta y corrijo. gracias por tus aportaciones, tienes razón en el comentario analizando de la forma en que lo haces, lo tomare en cuenta para corregir y en efecto hablamos de la no presencia física o en tiempo y forma real, frente a frente a la persona, no al ordenador. En cuanto a los errores disléxicos digitales, 🙃 pondremos más atención y me agrada tu estrategia del ordenador en word. Lo tendremos en cuenta. Estos comentarios son los que nos fortalecen y hacen crecer como personas y como equipo.
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